凝心聚力話成長 共繪職教新藍圖
——我校召開2018年以來新入職教師工作生活座談會
為深入貫徹新時代教師隊伍建設(shè)要求，3月21、28日，我校隆重召開2018年以來新入職教師座談會。校黨委全體成員與近五年入職教師齊聚一堂，圍繞"傾聽心聲促成長，凝心聚力謀發(fā)展"主題展開深入交流。座談會通過成長分享、建言獻策、領(lǐng)導(dǎo)寄語三個環(huán)節(jié)，全面展現(xiàn)了青年教師的精神風(fēng)貌和學(xué)校對師資培養(yǎng)的高度重視。
座談會上，青年教師們結(jié)合從教經(jīng)歷，用鮮活案例詮釋教育初心。李老師深情回顧專業(yè)成長之路：“從初登講臺的手足無措到如今的從容應(yīng)對，從面對突發(fā)狀況的慌亂到現(xiàn)在的沉著化解，每一次公開課磨礪、每一回師生互動都讓我更深刻理解職業(yè)教育的內(nèi)涵”。張老師則通過典型案例分享育人智慧：“從最初遇到問題學(xué)生時的焦慮無措，到現(xiàn)在能運用心理學(xué)原理建立有效溝通，我逐漸領(lǐng)悟到教育本質(zhì)是心靈的對話。”與會教師還就學(xué)生管理、專業(yè)建設(shè)等實際問題提出20余條建設(shè)性意見，校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場予以積極回應(yīng)。
副校長劉碩以"化育人難題為成長階梯"為主題勉勵青年教師："在職業(yè)教育改革浪潮中，既要堅守育人初心，又要勇于創(chuàng)新實踐，善于將教學(xué)痛點轉(zhuǎn)化為科研課題，在破解難題中實現(xiàn)專業(yè)成長。"
紀委書記劉曉高度評價青年教師的蓬勃朝氣，提出"三維成長"期望：一要永葆教育情懷，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生成長；二要錘煉專業(yè)本領(lǐng)，通過持續(xù)學(xué)習(xí)提升職業(yè)價值；三要恪守師德底線，做到"心存敬畏、言行有度"。
黨委書記陳居政在總結(jié)講話中強調(diào)，青年教師要：一要以教育家精神為引領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)"靈魂工程師"使命；二要對標(biāo)"四有"好老師標(biāo)準(zhǔn)，強化"雙師型"素養(yǎng)建設(shè)；三要聚焦現(xiàn)代職教體系建設(shè)，在改革創(chuàng)新中貢獻青春力量。
本次座談會創(chuàng)新采用"傾聽-反饋-提升"的互動模式，既為學(xué)校完善教師培養(yǎng)機制提供了重要參考，也為青年教師成長指明了方向。與會教師一致表示，將以此次座談會為契機，牢記為黨育人、為國育才使命，在深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實踐中彰顯新時代職教人的擔(dān)當(dāng)，共同譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。