以賽促學強技能，以賽促教提質量
——宛東中專信息技術系技能周活動圓滿落幕
.png)
仲夏之日，萬物并秀，信息技術系技能周活動圓滿落幕。本次技能教學活動以“以賽促學、以賽促教”為主題，圍繞漢字錄入、平面設計、視頻剪輯、編程基礎四大核心技能展開競技，通過"日賽日評"的教學模式，搭建實踐平臺，推動教與學的雙向提升。
本次技能周活動從周一到周四依次開展四項競賽，每項賽事聚焦本專業必備核心能力：周一漢字錄入大賽，以限時打字為形式，要求參賽者在規定時間內完成指定文本輸入，重點考核學生打字速度、準確率及基礎信息處理能力。周二平面設計大賽，參賽者需根據統一命題，運用設計軟件完成創意作品，賽事既考驗審美素養，又強調軟件操作與視覺表達能力的結合。周三視頻剪輯大賽，選手需利用提供的素材完成主題視頻剪輯，賽事注重敘事邏輯、節奏把控及特效運用，全面檢驗學生多媒體制作能力。周四編程基礎大賽，通過限時編程任務，考察學生代碼編寫、調試及邏輯思維能力，強調理論與實踐的結合。
活動期間，信息技術系將競賽與日常教學緊密結合。賽前，專業課教師針對各賽項內容開展專項輔導，幫助學生鞏固知識要點；賽后，教師結合競賽中暴露的共性問題，如打字效率不足、設計創意局限、編程邏輯漏洞等，組織集中講解與案例分析，形成“以賽檢學、以賽促改”的教學閉環。參賽學生表示，競賽不僅檢驗了課堂所學，更激發了自主學習的動力，尤其在實戰中發現了技能短板，明確了提升方向。 信息技術系張永生主任在總結中強調，技能周活動是教學改革的重要實踐，通過競賽形式有效調動了學生學習積極性，也為教師優化教學設計提供了真實反饋。未來，我系將以此次活動為基礎，進一步探索“崗課賽證”融合路徑。
此次活動充分展現了信息技術系“以學生為中心、以能力為本位”的教育理念，通過“學、練、賽”一體化模式，助力學生夯實專業技能，也為教學創新提供了新思路。